お久しぶりです

更新するの、ものすごく久し振りなきがします・・・。

あっという間に2009年に突入ですね。

P1010427 去年の読書週間期間中に、「今なら本を返却したら1回おみくじが引けちゃうよ! キャンペーン」を致しました。

おみくじとは普通お正月に盛り上がるものですけど、なかなか図書館に足を向けない生徒にも来てもらおうということで、おみくじしてみたところ、本当にたくさんの生徒がおみくじ目当てに・・・w(@。@;)w

嬉しいんだか悲しいんだかですけど・・・・・・・σ(^◇^;)

このおみくじの中には当たりくじが数枚入っていて、当たりを引けば景品が(といっても、ノートとかボールペンとかの文房具ですけどね。)もらえるのですが、それが目当てでやってくる人多数。

普段見かけない生徒をたくさん見ましたよ!

この時ばかりは貸出も伸びたけど、それがなかなか後には続かないのが悩みです。イベントが終わり、年も明けた1月になると受験モード(今さらですけどね、3年生・・・。遅いぞ。)に突入した3年生は図書館に足を運ぶものの勉強する為なので、今の時期に本を借りていくのも心配だし。

1,2年生もなんとなく貸出低迷気味です。

寒い冬は、こたつで読書が定番なんだけどな~。

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ウェルカムボードを作りました

P1010434 館内の入口に設置してあったボードを新しく作り直しました。

以前はB4ほどの大きさの板に「開館」「閉館」だけ入れ違えるようにしていたのですが、結構ボロボロになっていたので作り変えてみました。

コルクボードに作り替えたら、ボードが大きすぎて下の部分が余ったので、館内案内図も貼り付けてみたら・・・なんかそれっぽく素敵に見える!

と、自画自賛しています。

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秋の図書館

図書館をハロウィン仕様に模様替えしました。

P1010430 館内出入り口の扉用です。

文字が逆さなのは、本当はこの文字、表部分と鏡になっているからなのです。旗のように両面から見える鏡文字をコピーしました。文字の表部分はもう一つの出入り口に設営してあります。

P1010428 入口を入ってすぐのコーナーに、念願だった丸テーブルを購入し頂きました! ずっと欲しかった! 

昔から設置してある本棚やテーブルは角角していて、どうしても図書館の中は直線のラインしか作れなかったのですが、入口に丸テーブルを置いただけで、なんだか和らいだイメージに! ここにハロウィングッズを少々置くだけで、生徒も本が目につきやすいようです。中にはかぼちゃの杖を振り回して遊んでいる生徒もおりますが( ̄◆ ̄;)

P1010431_2 そして窓側には折り紙の切り絵で作った魔女・かぼちゃ・おばけなどを吊るし、本もそれらしいのを飾っています。これだけでグッとハロウィン気分が盛り上がります。

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雨の日は傘を・・・

P1010391 ぼやぼやしてると、あっという間に梅雨入りし、雨の季節・6月になりました。

今日から図書館も気分涼しく設営物のリニューアル!

こちらの画像は廊下の設営で作ったカエルです。カラフルな雨粒は1年生の図書班につくってもらいました。何も言ってない(色の指定なしでした。だって雨なら水の色に決まっていると思っていたkら・・・・・!)のにカラフルな色で雨粒を作ります。それが私には新鮮な驚きでした。まさか、色を付けるなんて・・・・・!

P1010390 こちらは図書館の入口に掲示してある掲示物の画像です。

何の変哲もない廊下の壁紙ですが・・・。

生徒には、ほっとして気が抜けるような図書館を作ってあげたいと思っています。

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りんごの木

P1010389 5月の生徒の設営ができあがりました。

5月中にできたはいいんですけど、もう6月ですね・・・。

しかし、生徒が「できたー!」と言ったのは5月中旬でした。よかった。こちらも丁寧に・・・3-2も生徒が作ってくれた作品です。

相変わらず「早くしないと5月が終わりますから・・・!」と私に言われながらの作業でしたが、やはり3年生は仕事が早い。役割分担をさっさと割り振って、さっさと作業に取り掛かり、さっさと作ってしまいました。

生徒が作った方が発想がおもしろくて、いつもより廊下を行く生徒も足を止めて掲示物を見ている気がします。

彼らの“やる気”に火を点火するまでが時間がかかることもあるけど、やっぱり等身大の彼・彼女が作った方が作品にもリアリティが出て、その世代にしかない強く濃いものを感じます。

何より、普段あまり「図書班全員で」図書館で取り組む作業がないせいか、全員の気持ちをエネルギーの塊として捉えることができるこの機会が、私自身楽しみになりつつあります。

5月の掲示は『林檎の木』。

クラスの人々に書いてもらったお勧めの本です。4月の『先生方がお勧めする本』とたいした変わりはないと思うけど・・・。それでも、同級生がこんな本を勧めていると知ることはおもしろいと思いませんか?

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教科書掲載図書

P1010378 教科書に掲載されている本を集めたコーナー展示です。

入口すぐに作ってみました。

「子ども読書の日」に合わせて作ったんですけど(何の本を読んでいいのか分からない。といった子たちにアピールするつもりで作ったんですけど・・・。)、次の新刊を出すまでコーナーはそのままにしておくつもりです。

普段動かない本でも、コーナー展示すると借りていくものですね。

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春ももう終わるけど・・・

P1010380 廊下の設営を、今年度から生徒にも手伝ってもらうことにしました。

手伝ってもらうといよりは、半強制的に

「この2つの掲示板は図書部で掲示するものだから。しかも毎月学級が持ち回りで設営します!!」

と投げ渡してみました。スマン図書部よ・・・coldsweats01

でも、出来上がった掲示板は本当にとっても素敵です! 投げ渡してもこんなに素敵にできるんだ~!! って、感動しました。

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新発見

あっという間に4月も中旬ですね。

忙しい毎日を送っております。一見暇そうに見える学校図書館司書という職業ですけど、案外毎日忙しく働いているのですよ。暇そうに見えるのが謎だけど、こんなに忙しいのにな~・・・。やってもやってもエンドレスだからかな~・・・。と、なかなか分かってもらえない仕事内容に、たまに不安と不満を持ったりして・・・。

まあ、そんなこと今に始まったことじゃないからしょーがないとして、4月です。

新しい4月。ピカピカした4月。

新しいことを始めてみよう! て、ことで。今年度から図書館運営の方を多少変えてみました。変えたことにならないかもしれないけど、自分では変えたつもり。

①図書部コーナーの設置

月1で担当学級に図書館廊下の設営をしてもらう。という企画。

P1010374 4月担当の3-1が只今制作中ですが、「あの~。桜の時期は終了しました!」「いいんです! 4月だから!」という押し問答を繰り広げつつ制作中です。簡単にさっぱりと「先生方のお勧めする本」のコーナーを設営中です。来週には終わる予定です。終わってもらわないと、すぐに5月(担当3-2)が来るのですけどね・・・(^_^;)

でも、生徒の設営って凄いです。私では考え付かなかったアイデアを、惜しげもなくあますことなく使い切り、本当に素敵な設営をしてくれます。(してくれる予定ですけど。)この若い無邪気な発想には叶わないな~smileshine と、心から感服します。

全く動こうとしない生徒も中にはいるけど、自ら動いて作り出すその力には、本当に圧倒される毎日で、生徒に任せてよかったな。と思う(でも進行状況が気になる・・・。もっと早くしていただきたいものですけどね・・・。)毎日です。

②貸出方式の少々の変更

本校は未だ旧式のカード貸出方式ですけど(色々あって・・・。)より貸出方式を簡単に記入できるようにしてみました。生徒もだいぶ楽になったようです。

いつかちゃんとバーコードを導入したいのですが・・・・・・・。納得できるシステムを導入してもらわないと、中途半端に作って「さあどうぞ」ってのも、なんだか趣味の延長みたいでなんだかね・・・。

いろいろ細々と思うことはたくさんありますが、スタートした4月です。

1年生対象の図書館オリエンテーションも全学級済みました。

今年度の生徒はどれだけの本を借りて、読んでくれるかな~・・・!

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春準備完了

P1010375 4月、新年度になりましたね。

みなさまこんにちは。春バージョンの準備は進行中でしょうか? 

本日、国語科教諭と少々言葉を交わした際、「やっぱり春はやる気が出るの?」と聞かれ、「もちろんですとも! ただ、そのやる気が持続するかは問題ですがね・・・。」と、本気でやる気の持続を心配しながら答えました。

テンションを持続させるのは難しいですよね・・・。

春休みのテンションを持続できたらいいけどさ・・・・・・。世知辛い世の中ですからさ・・・・・。

なにはともあれ、新学期はやってくるので準備をしました。

今年度はチューリップに「チューリップ」の歌詞を描いて掲示しました。チューリップって、実は3番目まで歌詞があることをご存知でしたか!? 私は知りませんでした・・・。しかもチューリップの曲と「咲いた咲いた」が混同されたメロディでした。童謡とはかくも懐かしく難しい旋律なのですね・・・。

なにはともあれ、新学期の準備は完了しました。ただ、中身の準備が何もできていないだけで・・・。

暇そうに見られる業務なのが切ないですけど、案外準備してもしても終わらない業務なのですよ。

今年度は、そんなところも対外的にアピールできたらいいなと思いながら、図書館の整理に追われる1日でした。

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これはどうか~?

P1010367 図書館からのおたより3月号に、「この本読んでみませんか?」と、2つの本の紹介文を載せました。

「14歳からの哲学」著者:池田晶子 と「三月は深き紅の淵を」著:恩田陸の2作です。

試験も終わったこの時期だからこそ、ちょっと難しそうな哲学だったり、話が何重にも重なった奥深い構想を持つ(できればハマって何冊も借りてほしい!)長編ミステリーだったりを読んでほしいな~。と思って・・・。(しかし1・2年生はもうすぐ最後の貸出日を迎えてしまうのですが・・・。)なかなかこちらの思うようには本を手に取ってくれないですが、地道にそんなことを重ねていこうと思います。

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はるふくきたる

P1010339 お正月気分もすっかり抜けて、寒さ身にしみる季節ですね・・・。

と思いきや、この暖冬! 冬らしくない寒さに体温調節がままならず、結局いつものように(なんかやっぱり冬って寒いよね・・・。)と思うのは・・・図書室が広くて温まらないせい!? 暖房をつけてもいいなら人も暖を求めてやってきそうなものの・・・。いや・・・そしたら逆に菌が蔓延しそうで怖いな・・・(-_-;)。

ところで、図書室の設営もお正月から2月メインの設営に模様替えしました。

節分の日は2月の頭だし、バレンタインは中旬だし、それが終わればすぐ卒業だし! 3学期の設営は慌ただしいです(^_^;) 月の中ごろには次のテーマ設営に模様替えします。

画像はふくの折り紙です♪

押り紙サイトをのぞいていたら発見したふくの折り紙♪ 

春はすぐそこですね。

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著者名表示

P1010277 気づいたらまたまた更新が滞っていました(~_~;) 

なかなか思うように更新できないけど、(おっ! これはネタになるかも?)と思うような画像は撮りだめしてるので、ぼちぼち更新していこうと思います。

先月の模様替えの時、著者名表示を新しくしました。

今まで厚紙で代用していた表示版を新しく購入したので立ててみたところ、やっぱり違う!

P1010278 P1010279

気分の問題かもしれないけど、公共図書館のような重厚さが加わった気がして一人満足していたけど・・・やっぱり生徒は気付かず・・・。

そんなもんだよね・・・君たち・・・・・・((+_+))

P1010280 映画化・ドラマ化された本のコーナーを改めて作ってみたんだけど(今までは本棚の一角に作っていたけど、さすがに入りきらなくなったので・・・。ああ、本棚が欲しい・・・!)入口からは見えないからか、やっぱりたいした歓声も上がらず・・・。

気づいた生徒が「おお。こんなの作ったんだ?」と言うぐらいですかね・・・。寂しいもんですよ(~_~;)

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Newゴミ箱

図書室の机の上にあったごみ箱を新しくしました!

P1010252 去年から使っているごみ箱は、「ゴミ箱」と表示してあるフイルムを剝す輩がいて見た目にボロボロ・・・(-_-;) 画像左手前のがそうです。

新しく購入したごみ箱は¥100ショップで購入したものですが、同じ¥100でも蓋付きとそうでないのは、なんだか心構えから違う気がしませんか? 

去年から使っているものを捨てるのはもったいないけど、統一感を出すために似たようなものを買った方がいいよな~・・・しかし同じ色と形のものは、もう売ってないな~・・・。と、店内をうろうろしていたら目についた卓上ゴミ箱。形も色も気に入ったので、同じ形を3つ購入して机の列ごとで統一することにしました。

P1010253 やっぱりバラバラな感じだけど、列ごとだとそんなに感じないんですよ。

変えたら早速生徒が「変えたんだ!」「かわいい~!」と言ってくれました。主に3年生だったけど。中には「持って帰っていい?」等と言う輩もいましたが・・・。

先日の事例発表の中でも発表しましたが、この卓上ゴミ箱を置いてから、床に散るゴミが激減、机の落書きも激減しました。私はなかなか気に入ってます。

生徒たちにも末永く愛用していただきたいものです!

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夏到来?

P1010075 来週から7月。いよいよ夏到来ですね~!

7月初日から図書室全部を夏モードに変換したいところですが、鹿児島は梅雨真っ最中です。そろそろ南の方から梅雨明けしてますが、今のところ来週も雨続き。

ま、まだ全部作ってないし、来週末をめどにぼちぼちちょっとずつ変えていくつもりです。

図書室内の設営が一新すると、生徒も気分が変わるようです(^ニ^)(^コ^)

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6月になりますね。

P1010070 いや~。季節が巡るのは早い!(^◇^;)

あっという間に6月だ!! 

月末はいつもなんだか忙しいけど、今月は特に色々な行事や会議が重なって、非常に忙しいです(__;)

そんな中、今日は6月の設営をちゃちゃっと作ってみました。やっぱりこうして設営物を作っているときが好きだな~。

新しい6月。

じめじめを吹き飛ばす明るい笑顔で生徒も職員も受け入れたいですね(^o^)

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そういえば5月。

P1010050 もうすぐ5月も終わろうとしていますが、月ごとに変えている設営の一つをUPしてなかったので、UPしてみます。

もうとっくに過ぎちゃったけど、5月にはこどもの日と母の日の2大イベントがあるから〈こいのぼり〉と〈カーネーション〉です(*^_^*)。

でも・・・この2大イベント、5月の前半にあるんですよね。

時期が過ぎてしまえば、(な~んかパッとしない・・・(⊃_⊂。))感じ!

といっても他に5月のイメージって・・・・・やっぱり新緑かなあ? 来年は2バージョンにしようかな。と、見上げていると私の背後を通り過ぎる生徒が「そんなの気にしないですよ~?」って言っていた・・・・・・(゜◇゜)

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桜さくらサクラ!

3月なので、図書室も桜色一色に設営しました♪

P1010051 これは室内の壁に飾る掲示物。月ごとに変えているものです。

我ながら可愛らしい出来だと思っています・・・(@^_^)ゞ 

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春の色展示

金曜日に作った設営は、ボンドも乾いてこんな感じになりました。

P1010048 金曜日にupしたボンドの文字とは色や質感が違うでしょ??

乾いたら絵の具の色がしっかり出るの~(^o^)

出来上がった設営物には桜を切ったり貼ったり色々手を加え、ようやく午後に廊下へ展示。本当はもっと早く展示するハズだったけど、調べ学習で授業が入ったりで午後へ後回しでした((;・・ヘ)

P1010050 P1010049

3年生に人気のBUMPのアルバムから一曲。いつもはこの掲示板、並んだ1枚をその時期の歌詞で飾り、もう1枚は季節に合わせた掲示をしているんだけど、今回は2面使って歌詞全面掲示。それに1年生の時からの写真を貼り付けてみると、やっぱりみんなよく見てる・・・。歌詞も見て欲しいところだけど・・・明日は歌詞まで気をつけてくれるかな・・・?σ(^◇^;)

この写真、学年の先生にデジカメで撮り溜めしてるのをもらおうと思ってたんだけど、学校と提携している写真屋さんの写真が余っているとのことで、そちらの方を頂きました。素人写真じゃ絶対に取れないようなショットが満載でおもしろい! やっぱりプロの視点は違うな~って思ってたら、これを見た学校長も「プロの写真はいいね~」ですって。

あの・・・設営の方も見て下さいね・・・・・(__;)

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春の色

しばらく更新が滞っていました。 読んだ本も数冊あるので、ちゃんと記録しとかないと、もう忘れそうだf(^ー^;

今日は図書室の設営をしたのでそちらの方を。

P1010041 桜をちょきちょき型紙で抜いて(生徒がしたけど)、折り紙の方でも桜を作あらかじめ用意しておいて、使う台紙の上に広げたら、もう、その色だけでぱああ・・・~☆・:.,;* と春の色!

「うほぅ! 春だ春! 明る~い!!」見かけた生徒も、この色だけで春を感じたみたい(#^.^#)

桜の登場はまだ後、その前に台紙に細工しました。

P1010042 これね、ボンドと絵の具を混ぜてるんです。毎回こうやって作ってるのに、毎回生徒には「ねえねえ、どうやって作ってるんですか?!」「何を混ぜてるの?」って質問が。

今回は、廊下の掲示板2面全面を使い BUMP OF CHICKENのStage of the ground』を作りました。いや~・・・ずっと腰をかがめてたから、ちょっと腰が痛いσ(^◇^;)

P1010043_1 ボンドで作った文字は書いたすぐは固まってないので、このように青色がやや薄いですが、時間が経って固まってくると、絵の具の色通りの青となります。

来週月曜日はこれに桜をくっつけ完成♪

今年はこの台紙に3年生の写真を貼ることを思いついて、3年間学年を持ち上がった先生の所にいそいそと行ってみた。頂いた写真を見てると、1年生や2年生の頃を思い出して切なくなっちゃった。3年間って、あっという間だ!(@_@)!

とりあえず写真を貼れば、更に生徒もこの掲示板を見るはず・・・フフΨ(-◇-)Ψ。

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新年から日常へ

世間ではすっかり新年おめでとうムードも消え去り、つつがなく2007年の日常を過ごしているけれど・・・図書館の掲示板はまだ1月! 新年めでたいムードです。

そろそろ節分&バレンタインバージョンに変えなくちゃな。

P1010021_1 ってことで、作っています。鬼と・・・

これ! この画像下のちっこいお花は何に見えますか?

あの・・・・・『梅』なんですけど、そのように見えますでしょうか?

生徒に「ねえねえ、これ何に見える?」

「ん~・・・花?」

「花だけど・・・その種類を聞いてるわけで・・・(嫌な予感)」

その時不意に2年部の先生が現れていきなり「パンジーでしょ?」

違う!! 全然違う!!! パンジーでもないです!!!!( ・_;)( ;_;)( ;_;)(>0<)ワーン

これは、梅だーーー!!! 

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おおそうだ、POPカード!

以前、POPカード作成の研修がありました。

その時自分で作ったPOPはさておき(あまりに下手で泣けるほどでした・・・。本屋さんのPOPカード作る人、スゴイっす↑(/>↑<)/↑)、その時紹介されていたWEB本の雑誌の中の店頭POP製作所でプリントアウトしたPOPを、そのまま設営に使ってみることにしました。

P1010021 本校にある本のPOPしか、もちろんしないわけだけど、つらつらとPOPギャラリーを見ていると、POPに惹かれて読みたくなる本がたくさんありました。POPっていい宣伝になるな~。

あ。ほとんど恩田陸のコーナーが出来てる書架に無理矢理セロハンテープで貼ってみました(^◇^;)。もうPOPだけを置くような隙間が全くないのよね~・・・・・。困ってます。書架が欲しいなあ。どうにかしなくちゃなヽ(  ̄д ̄;)ノ

 

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2007年もよろしく♪

P1010026_1 新年も相当過ぎて、穏やかさを取り戻した今日この頃ですが・・・

あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします<(_ _)>

画像の方は、去年のうちに「絵は苦手で・・・。」と言う生徒に無理に描いてもらった猪。苦手って言う割に愛嬌のある絵で「なかなかいいじゃん!」って本気で褒めたんだけど、あまり私の感動は伝わっていないようでした。

P1010025_1  こちらの方は、年末年始に出かけた本屋さんで、店内の天井から正にこの色この配置で天井から吊されているのを見て(コレもらい! 廊下の天井から吊そう!)って思っていたんだけど・・・。結局廊下の掲示板の設営にしてしまったものですσ(^◇^;)

2007年は、今より更に本を読み、図書館運営の勉強をし、精進しようと思います!

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あっという間に11月最終日

カレンダーめくったら、最後の1枚になりましたね。

この1年のあまりの早さにビックリヽ(;^o^ヽ))) (((/^o^;)/ナントー。もう1年終わるんだ~。今年は早かったな・・・。って、もう年末気分だけど、後1ヶ月あるんだから!

カレンダーをめくれば12月・・・ってことで作った設営物。

P1000204 今月も慌てて作りました(^◇^;)

作ったというより作りかけ。明日、クリスマスバージョンにしなくちゃ!(;-_-) 

あれもしなきゃ。これもしなきゃ。って、結局何も満足に出来ていない気がする。気ばかり焦るので、ちょっと落ち着かなくちゃ。

ところで、2学期は図書室で3年国語の選択授業をしています。

近代作家を調べる学習をしていて、今日はその発表をしていました。

散々「図書室にもたくさん資料があるんだ!?」と言われた調べ学習だったけど・・・。「インターネットより調べやす~い。」と、散々ネット検索した後、声を揃えて言ってくれた調べ学習だったけど・・・。

P1000203 図書室での発表だったので、まるで保護者のように私も参観してみたけど、各班それぞれの持ち味が出ていて、作家の年齢とその時の作品等を並べて発表したり、家族構成を発表したり、なかなか勉強になりました。それを見ていて(この作家の本、読んでなかったな~。)とか(私が中学生の頃、作家のことまで調べたっけ?) とか、いつもは考えないようなことを考えて、有意義なひとときを過ごしました。

発表用紙をしばらく図書室に展示することになり、現在このようなことになってます。

1・2年生も足を止めて眺めてるので、そのうち興味を持った子が借りてくれるといいな((o(^-^)o))ワクワク

今日は時間がなかったので、明日これに関連して『近代文学作家フェア』を展開しようと考えています。

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秋色突入。

11月に入り、それまでは残暑のような半袖でもOKな気候が続いてたけど、さすがに11月に入ると秋らしく肌寒くなってきたな~。

というわけで、秋色一色の世界を作るべく、廊下の天井に紅葉(紙で作ったけど。)を吊してみました~(^^ )ルン♪

P1000182 去年まで使い古しの紅葉を飾ってたけど(赤いビニールテープに切った紅葉を貼っていた。イメージつく??)今年は縦長! ちゃんと作り直した。色も拘って、深紅・赤・オレンジ・橙・黄。と、深まり行く秋の色を中心に作った。

1年の季節の移り変わりの中で、私は初秋~晩秋へ移り変わるこの季節が一番好き!

毎月設営を変えないといけないのが・・・ちょっと・・・だけど・・・・・(^◇^;)

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秋色

文化祭の準備でなんだか慌ただしい昨日、私も(文化祭までには・・・ヽ(´~`;))と思いつつ図書室を秋色に塗り替えるべく、せっせと設営の準備をした。

P1000169 出入り口のドアの部分に季節ごとに、詩や歌詞を書いた設営物を飾ってるんだけど、生徒がいつもその文字をいじりながら(取らないでよ・・・破らないでよ・・・(O.O;)(o。o;))言うのが、

「ね~。この文字、ぷくぷくしてるの何で作ってるの?」

それはね、文字はこのように、ボンドに絵の具を混ぜて、クリーム絞り器の様な物を自分で作って書いてるんだよ~。

P1000171 ボンドが乾いたら、こんなに艶が出るのです♪

結構面倒なことしてるんだよね~・・・。「学校司書って暇?」 だとか「何してるの?」って言われるけどさヽ('ー`)ノ 

P1000170 最初はボンドの白に混ぜるから当然色が変わるんだけど、乾いたらちゃんと最初の絵の具の色が、ツヤツヤで出るんだよね♪

図書室にやってくる生徒達も、広げていた設営物を見て「ああ、もう11月だな~。早いな~。」なんて口々に言っておりました。

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秋色深まる11月

模様替えも終わり、日常の平穏を取り戻した図書室ですが、文化祭の準備でちょっとばたばたしています__(_ _;)

それでも月日は流れる。気が付いたら明日から11月! カレンダーも、残すところあと2枚! 1年が過ぎるのって・・・ホントあっという間だ(;°°)

明日から11月なのに図書室の設営何も考えてないよ! と今朝になって焦り、秋に毎年飾る紅葉(毎年同じモノを使い回し)も飽きてきたので、今年は新しく作るか。と張り切って紅葉の形をコピー&チョキチョキ。

P1000168 今月の壁かけはこちら。

色のテーマは黄・赤・オレンジ。深まる秋をイメージ。

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