春ももう終わるけど・・・

廊下の設営を、今年度から生徒にも手伝ってもらうことにしました。

手伝ってもらうといよりは、半強制的に

「この２つの掲示板は図書部で掲示するものだから。しかも毎月学級が持ち回りで設営します！！」

と投げ渡してみました。スマン図書部よ・・・

でも、出来上がった掲示板は本当にとっても素敵です！　投げ渡してもこんなに素敵にできるんだ～！！　って、感動しました。

新発見

あっという間に４月も中旬ですね。

忙しい毎日を送っております。一見暇そうに見える学校図書館司書という職業ですけど、案外毎日忙しく働いているのですよ。暇そうに見えるのが謎だけど、こんなに忙しいのにな～・・・。やってもやってもエンドレスだからかな～・・・。と、なかなか分かってもらえない仕事内容に、たまに不安と不満を持ったりして・・・。

まあ、そんなこと今に始まったことじゃないからしょーがないとして、４月です。

新しい４月。ピカピカした４月。

新しいことを始めてみよう！　て、ことで。今年度から図書館運営の方を多少変えてみました。変えたことにならないかもしれないけど、自分では変えたつもり。

①図書部コーナーの設置

月１で担当学級に図書館廊下の設営をしてもらう。という企画。

４月担当の３－１が只今制作中ですが、「あの～。桜の時期は終了しました！」「いいんです！　４月だから！」という押し問答を繰り広げつつ制作中です。簡単にさっぱりと「先生方のお勧めする本」のコーナーを設営中です。来週には終わる予定です。終わってもらわないと、すぐに５月（担当３－２）が来るのですけどね・・・(^_^;)

でも、生徒の設営って凄いです。私では考え付かなかったアイデアを、惜しげもなくあますことなく使い切り、本当に素敵な設営をしてくれます。（してくれる予定ですけど。）この若い無邪気な発想には叶わないな～　と、心から感服します。

全く動こうとしない生徒も中にはいるけど、自ら動いて作り出すその力には、本当に圧倒される毎日で、生徒に任せてよかったな。と思う（でも進行状況が気になる・・・。もっと早くしていただきたいものですけどね・・・。）毎日です。

②貸出方式の少々の変更

本校は未だ旧式のカード貸出方式ですけど（色々あって・・・。）より貸出方式を簡単に記入できるようにしてみました。生徒もだいぶ楽になったようです。

いつかちゃんとバーコードを導入したいのですが・・・・・・・。納得できるシステムを導入してもらわないと、中途半端に作って「さあどうぞ」ってのも、なんだか趣味の延長みたいでなんだかね・・・。

いろいろ細々と思うことはたくさんありますが、スタートした４月です。

１年生対象の図書館オリエンテーションも全学級済みました。

今年度の生徒はどれだけの本を借りて、読んでくれるかな～・・・！

春準備完了

４月、新年度になりましたね。

みなさまこんにちは。春バージョンの準備は進行中でしょうか？　

本日、国語科教諭と少々言葉を交わした際、「やっぱり春はやる気が出るの？」と聞かれ、「もちろんですとも！　ただ、そのやる気が持続するかは問題ですがね・・・。」と、本気でやる気の持続を心配しながら答えました。

テンションを持続させるのは難しいですよね・・・。

春休みのテンションを持続できたらいいけどさ・・・・・・。世知辛い世の中ですからさ・・・・・。

なにはともあれ、新学期はやってくるので準備をしました。

今年度はチューリップに「チューリップ」の歌詞を描いて掲示しました。チューリップって、実は３番目まで歌詞があることをご存知でしたか！？　私は知りませんでした・・・。しかもチューリップの曲と「咲いた咲いた」が混同されたメロディでした。童謡とはかくも懐かしく難しい旋律なのですね・・・。

なにはともあれ、新学期の準備は完了しました。ただ、中身の準備が何もできていないだけで・・・。

暇そうに見られる業務なのが切ないですけど、案外準備してもしても終わらない業務なのですよ。

今年度は、そんなところも対外的にアピールできたらいいなと思いながら、図書館の整理に追われる１日でした。